Módszerek és tippek a gyermekek pénzügyi műveltségének megtanításához

A pénztudomány kulcsfontosságú egy felnőtt számára. Azonban gyakran elfelejtik azt a tényt, hogy az anyagi értékekkel szemben hozzáértő hozzáállást fiatal korban kell lefektetni, amikor az ember a legjobban képzett és képes új tudás hatalmas mennyiségű megismerésére. A szülőknek iskolák előtt be kell mutatniuk gyermekeiknek a pénzhez való megfelelő hozzáállást. Irina Permyakova, pszichológus, pszichodramatológus szerint a pénzügyi ismeretek fejlesztése nem csak a gyermekek számára segít sok probléma elkerülésében, hanem a felnőttek időt és idejét is megtakarítja. Ebben a tekintetben úgy döntöttünk, hogy felsorolunk néhány szabályt a gyermekek pénzügyi műveltségének megtanítására.

Mit jelent a pénzügyi írástudás?

A közhiedelemmel ellentétben a pénztudomány nemcsak a pénzkeresési, -megtakarítási és -elosztási képességről szól. A pénzügyi ismeretek mindenekelőtt képesek felmérni a jelenlegi piaci helyzetet, és az elemzés után helyes döntéseket hozni. Ilyen készség megszerzése azonnal lehetetlen, kialakulásának útja a gyermekkorig nyúlik vissza. Ekaterina Safonova, az „I-Parent” portál pszichológusa szerint a pénzügyi műveltség nagyon fontos szempont az oktatásban, mivel minden ember életkortól függetlenül minden nap szembesül pénzügyekkel.

A koncepció sokrétű. A pénzügyi ismeretek fejlesztésének részeként a gyermekeknek tanulmányozniuk kell a monetáris tudomány fontos aspektusait és meg kell tudniuk:

• Megtakarítási módszerek;
• az anyagi célok és azok elérésének helyes megfogalmazása;
• Jövedelmező pénzeszköz-befektetésről, vagy arról, hogyan lehet a befektetést magadnak működtetni;
• Hogyan működik a pénzügyi piac és annak fő intézménye, a bank;
• a költségvetés és a jövedelem elosztása a szükségletek között;
• Különféle technikákkal, ideértve a modern programokat is, költségkontrollról;
• Hogyan lehet pénzt keresni és megtakarítani?.
Ugyanakkor a tudományok kötelező megértésének módszertanán alapuló képzés nem érdemes. Ezt Ekvtimishvili Ella pszichológus is jelzi: „A gyermeket felelősségteljes pénzkészséggel és a családi pénzügyek kezelésével kell megtanítani, de ne kell túlzásba hozni, hogy ne okozzon megfelelő félelmet”..

A pénzügyi műveltséget más módon kell gyakorolni. Galina Utkina, a Renaissance Credit banktermék-kezelési osztályának alelnöke, róla szól: „Ami az„ oktatás ”formáját illeti, nagyon kicsi gyermekek számára ez természetesen játék, de a középkorú és az idősebb hallgatók már tanulj valódi pénzből. A játékok és a feladatok változatosak lehetnek. Egy gyermek megtakaríthatja a zsebpénzét valami komoly vásárlásért. Vagy éppen ellenkezőleg, a szülők vásárolnak egy új set-top boxot gyermekeik számára, majd „a kibocsátott hitel százalékában” korlátozott ideig hagyják el játszani azt egy bizonyos ideig. Mindenesetre fontos, hogy a gyermekek körében megértsük, hogy a pénz nem öncél, hanem csupán eszköz a kitűzött célok eléréséhez. ”.

Referenciapont: mikor kezdje meg az edzést

A gyermeknek az iskola előtt meg kell értenie a pénz tudományát. A szülők kifogásai, mint például: „még mindig kicsi” vagy „még mindig semmit sem ért”, itt nem alkalmazhatók: a kétéves gyermekek már képesek megfelelően megérteni a környező világot és értékelni azt. Természetesen nem vonhat be egy tapasztalt pénzügyi szereplőt az óvodából. Ugyanakkor a pénz fogalmának tisztázása és az utódoknak való átruházása meglehetősen realisztikus, különösen, ha játéktechnikát alkalmaz.

Az iskolában a gyermek már megtanulja, hogyan kell racionálisan elosztani a készpénzköltségeket. Annak elemzésével, mely vásárlások fontosak, és melyek feleslegesek, megtagadhatja. Ezen felül, ebben az időben a gyermekek már megszokhatják a független pénzszerzést. Ezt Zamir Shukhov, a Global Venture Alliance vezérigazgatója is igazolja: „A gyermekek további kiegészítő feladatokat végezhetnek vagy szüleik vagy közeli hozzátartozóik munkáját végezhetnek, hogy kicsit extra pénzt szerezzenek. Ez bevezet egy bizonyos fegyelmet és a pénz értékének megértését. A gyerekek megértik, hogy ahhoz, hogy pénz jelenjen meg, munkát kell végezni, valamilyen feladatot elvégeznie ”.

Ezenkívül a pénz témájának nem szabad tabuként viselkednie. A gyermeknek részt kell vennie a családi költségvetés megbeszélésében, és tisztában kell lennie: a pénzeszközök korlátozottak, tehát okosan kell költenie őket.

A pénzügyi műveltség lépései

A pénz értékének tudatosítása érdekében a szülőknek gyermekek nevelésekor be kell tartaniuk bizonyos szabályokat:

• Mondja el, honnan származik a pénz, közvetítse a munkaerő értékét a gyermekek számára;
„A gyerekekkel együtt, az áruk értékének felmérése érdekében, a beszerzések fokozatának felépítése az„ a legfontosabb dolog, a többit el lehet halasztani ”elv alapján;

• Az iskolás korú gyermeknek rendelkeznie kell bizonyos összeggel a zsebköltségekkel, és ezt önmagában kell költenie. Csak pénzeszközökkel lehet megtanulni rendelkezni velük;

• A gyermekeknek meg kell tanulniuk gazdaságossá válni. Ha a szülők által kibocsátott pénz gyorsan elfogy, nem kell megbánni a gyermeket. Egyértelművé kell tenni, hogy egy ideje vásárlás nélkül kell tennie. Legközelebb a gyermek fontolóra veszi annak szükségességét, hogy ezt vagy azt megvásárolja;

• Ösztönözze a gyermekeket a pénzkeresésre, magyarázza el, hogy a munka a pénzszerzés egyik módja. Ebben az esetben nem fizetheti ki a gyermek becslési vagy háztartási feladatait. Jobb, ha szélsőséges esetekben másféle módon kereshet pénzt, hogy ösztönözze a háztartási kezdeményezéseket. Vagyis fizetni azért, amit a gyermeknek nem kellett volna, de azt tette, ahogy kívánta..

Azoknak a szülőknek, akik meg akarják tanítani a gyermekeket a pénzügyi tudomány alapjairól, meg kell emlékezniük: a pénznek nem szabad manipulációnak lennie, nem szabad ösztönöznie vagy büntetnie bizonyos természetű cselekedetek miatt.

Csak a szükséges készségek fiatalon történő előadása járul hozzá az anyagi vagyon helyes elképzelésének és a rendelkezésének módjainak kialakulásához. Kizárólag a gyermekek oktatása képezheti írástudó felnőtteket. Ezen túlmenően, az Orosz Nemzetközi Iskola igazgatója, Irina Makagon szerint: „Nagyon sok lehetőség van a pénzügyi műveltség fejlesztésére, és a szülők és a tanárok fő feladata az, hogy érdekeljék és elbűvöljék a gyermekeket, hogy nekik is vágyakozni kell e fontos téma további megértésére”..

Hasonló bejegyzések:

1. Hogyan váltak gazdagok és sikeresek a gazdagok?

Hasonló cikkek

• Hogyan tanítsuk meg a gyermeket a pénz és a személyes pénzügyek kezeléséről

  A legtöbb gyermek nem tanulja meg az iskolában a monetáris kapcsolatok alapjait. Még az Egyesült Államokban az 50 államból csak 17 rendelkezik középiskolában személyi pénzügyekkel….

• Pénzügyi tippek, amelyeket minden 25 éves ember felhasználhat

  Tehát, kedves barátaim, vedj egy csésze kávét (lehetőleg eszpresszót) a kezedbe, és készülj fel beszélni pénzügyekről. Mindenki, aki csak 25 éves, vagy aki nemrégiben…

• Pénzügyi műveltség – alapelvek, példák, koncepció

  Mi a pénzügyi műveltség A pénzügyi műveltség olyan készségek és ismeretek, amelyek segítenek az embernek a jólét elérésében. Ez a menedzsment képessége…